AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

1) Leia o texto:

Você já imaginou como era o mundo há milhões de anos? Pois era bem diferente do que é hoje. Quando olhamos para o globo, vemos cada continente ocupando sua posição de sempre, formando um desenho que já conhecemos muito bem. Mas e se cada continente fosse a peça de um quebra-cabeça? Será que poderíamos montá-lo, formando um único e enorme pedaço de terra?

A resposta é sim. Só que, para vermos esse quebra-cabeça montado, teríamos que voltar no tempo uns 250 milhões de anos... Isso porque, naquela época, os blocos continentais que hoje estão espalhados pelo globo formavam um único e grande continente. Esse mega-continente foi se dividindo e suas partes foram se afastando até chegarem à posição que ocupam atualmente. Espera aí... Isso quer dizer então que os continentes se mexem?!

Fonte: CARNEIRO, Júlia Dias. Ciência Hoje das Crianças.

O texto acima nos informa que

a) a Terra não se modificou com o passar dos tempos, mantendo a mesma característica de milhares de anos.

b) nem sempre a Terra teve a formação atual, mas não ocorrem mudanças em sua formação atualmente.

c) apesar da Terra ser bem diferente do que é hoje, os continentes não se modificaram.

d) os blocos continentais formavam um grande bloco, porém este se dividiu, onde os blocos se afastaram, tomando a posição que ocupam atualmente.

Observe a imagem, e responda as questões 2 e 3

2) O planeta terra é envolvido por várias camadas, cada uma tem a sua função. Dentre elas, a camada da terra que é composta por solos, montanhas e partes sólidas, é a

a) Biosfera

b) Litosfera

c) Atmosfera

d) Hidrosfera

3) A camada da terra que é composta por rios, lagos, aquíferos e oceanos é a

a) Biosfera

b) Litosfera

c) Atmosfera

d) Hidrosfera

4) O conjunto formado pelo Sol, pelos oito planetas e pelos demais corpos, como satélites naturais, os cometas e os asteróides é denominado

a) Sistema Lunar.

b) Sistema celeste.

c) Sistema Solar.

d) Sistema Celeste.

5) Observe a imagem:

Ao girar em torno de si mesma, ou seja, do próprio eixo, parte da Terra é iluminada pelos raios solares (dia/noite). Esse fenômeno recebe o nome de

a) movimento de atração.

b) movimento de rotação.

c) movimento global.

d) movimento de gravitação.

6) O que é o movimento de translação?

a) O movimento do Sol.

b) O movimento que a Terra realiza em torno do Sol.

c) O movimento da Lua.

d) O movimento dos astros em torno do Sol.

e) O movimento das estrelas em torno do Sol.

7) A imagem mostra o telescópio Hubble e parte da superfície terrestre.

Sobre a Terra, é correto afirmar que

(A) a Terra apresenta forma oval e achatada nos pólos, e gira no sistema solar junto com a Lua, no movimento de rotação.

(B) a Terra apresenta uma forma cilíndrica e gira no sistema solar, junto com a Lua.

(C) a Terra apresenta  aparência  azulada,  tem  forma arredondada  e  achatada  nos pólos e gira ao redor Sol, com o movimento de translação.

(D) a Terra apresenta uma forma oval e se movimenta sozinha no sistema solar.

08) Faça a correspondência:

(A)  Tempo geológico

(B)  Tempo histórico

(   ) surgimento dos primeiros ancestrais do ser humano.

(   ) Formação de cadeias montanhosas como os Andes, na América do Sul.

(   ) Invenção da televisão e dos satélites artificiais.

(   ) Aparecimento dos primeiros seres vivos.

9) A qual galáxia pertence o planeta Terra?

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10) Quais são os planetas que fazem parte do nosso Sistema Solar?

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QUESTÃO EXTRA

“Dona  Benta  continuava  com  os  olhos  nas  estrelas.  Súbito,  Narizinho,  que  estava  em outro degrau da escada fazendo tricô, deu um berro.

- Vovó, Emília está botando a língua para mim!

Mas  Dona  Benta  não  ouviu.  Não  tirava  os  olhos  das  estrelas.  Estranhando  aquilo,  os meninos foram se aproximando. E ficaram também a olhar para o céu, em procura do que estava prendendo a atenção da boa velha.

- Que é, vovó, que a senhora está vendo lá em cima?Eu não estou enxergando nada – disse Pedrinho.

Dona Benta não pode deixar de rir-se. Pôs nele os olhos, puxou-o para o seu colo e falou:

- Não está vendo nada, meu filho? Então olha para océu estrelado e não vê nada?

- Só vejo estrelinhas – murmurou o menino.

- E acha pouco, meu filho? Você vê uma metade do universo e acha pouco? Pois saiba que os astrônomos passam a vida inteira estudando as maravilhas que há nesse céu em que você só vê estrelinhas. É que eles sabem e vocênão sabe. “Eles sabem ler o que está  escrito  no  céu –  e  você  nem  desconfia  que  haja um  milhão de  coisas  escritas no céu...”

( Extraído do livro  Viagem ao Céu, de Monteiro Lobato. 36° ed. São Paulo, Brasiliense, 1988. p.12)

Estudando o céu, assim como o Pedrinho, você aprendeu sobre o universo na sua turma. Marque a frase correta:

(A) O  universo  é  formado  por  um  conjunto  de  galáxias  e  as  “estrelinhas”  vistas  por Pedrinho pertencem à Via Láctea.

(B) No céu, os astrônomos observaram que o universo é pequeno, formado só pelo Sol, Terra, Lua e Júpiter.

(C) As “estrelinhas” vistas por Pedrinho são o próprio universo.

(D) A Terra, a Lua, o Sol, os outros planetas e os cometas são os únicos astros que formam o universo.