ATIVIDADE DE PORTUGUÊS (LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL)

TAREFÃO DE REVISÃO – LÍNGUA PORTUGUESA
1) Observe a placa de trânsito e responda.

a. A quem essa placa é destinada? O que ela comunica? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b. Por que nas placas de trânsito é empregada a linguagem não verbal? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Veja a tirinha e responda o que se pede:

02) No primeiro quadrinho, o que revela a expressão do Cascão?

a) alegria;    b) consternação;     c) surpresa;     d) tristeza.

03. No segundo quadrinho, Cascão demonstra susto. Por que ele ficou assustado? 
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Leia o fragmento a seguir e responda o que se pede.

Sou fio das mata, canto da mão grossa,
Trabáio na roça, de inverno e de estio.
A minha chupana é tapada de barro,
Só fumo cigarro de paia de mio.

(Patativa do Assaré)

04) De acordo com a região, escolaridade,  situação e nível social há diversos tipos de linguagem . No fragmento acima, qual a linguagem que o autor utilizou para escrevê-lo:

a)      Formal

b)      Informal

05) Se a transpusermos para a linguagem formal, teremos:

a)      Sou fio das matas, canto da mão grossa,

Trabáio na roça, de inverno e de estio.

A minha chupana é tapada de barro,

Só fumo cigarro de paia de mio.

b)      Sou filho das matas, canto da mão grossa,
Trabalho na roça, de inverno e de estio.
A minha choupana é tapada de barro,
Só fumo cigarro de palha de milho.

06)

Escola                 ̶ Rodrigo, trouxe os exercícios da semana passada?, perguntou a professora.                 ̶ Eu truce, mas o di onti eu num consegui...(...)                 ̶ E porque não conseguiu?                 ̶ Tive uns problema e num tinha quem me insinassi. JOSÉ, Elias. Uma escola assim eu quero para mim. São Paulo, FTD, 1993.

O trecho “   ̶ Eu truce, mas o di onti eu num consegui... ”, representa uma linguagem: (A) formal. (B) informal.

07) Passe a frase com a linguagem informal para a formal.

 a) Puxa! Tive um dia de cão. ...................................................................

b) Têm pessoas que são um saco. ...................................................................

c) Na loja tinha roupa linda de montão. ...................................................................

d) Gosto de doce pra caramba. ...................................................................

e) Aposto que esta confusão vai dar a maior muvuca. ...................................................................

08) Leia:Depoimento do Zé da Ilha

 Seu doutor, o patuá é o seguinte: depois de um gelo da coitadinha, resolvi esquiar e caçar outra cabrocha que preparasse a marmita e mandasse o meu linho no sabão.

´ Correio da Manhã - Rio deJaneiro.

O texto acima retrata a fala de uma pessoa, na década de 60, que utilizava muitas gírias em seu linguajar.  Ao ler o texto, supõe-se que a pessoa pertence a um grupo de

a) malandros. 

b) executivos.

c) donas de casa.

d) professores.

e) médicos.

09) Observe a imagem abaixo e responda as perguntas a seguir:

a)    Que variedade linguística o personagem da imagem acima usou para se expressar: linguagem culta ou coloquial?

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b)    Observando bem a imagem, diga pelo menos dois fatores que contribuem para que o personagem fale dessa forma?

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c)    Esse jeito como o personagem falou dar para o ouvinte/leitor compreender?

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d)    Essa variedade linguística  usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por que?

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e)    Reescreva essa fala do personagem seguindo a norma culta da linguagem.

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